Der Ergebnisbericht zu «Check dein Wissen» des Kalenderjahres 2025 gibt einen umfassenden Überblick über die Lernleistungen der Schülerinnen und Schüler in Liechtenstein. Die Leistungserhebungen zeigen auf, dass die Ergebnisse in Mathematik und Englisch seit 2023 auf allen getesteten Klassenstufen und Kompetenzbereichen konstant auf einem guten Niveau bleiben. Die Leistungen in Deutsch sind in den Klassenstufen 7 und 9 stabil. In der Klassenstufe 3 zeigen die Ergebnisse jedoch seit 2023 einen Rückgang, insbesondere im Bereich «Sprache im Fokus». Schülerinnen und Schüler mit Deutsch als Erstsprache erzielen in allen getesteten Fächern und Klassenstufen bessere Ergebnisse als solche mit einer anderen Erstsprache. Die Unterschiede sind besonders in den Klassenstufen 7 und 9 ausgeprägt.
Insgesamt absolvierten 1'109 Schülerinnen und Schüler der 3., 7. und 9. Klassen, also am Ende ihrer jeweiligen Zyklen gemäss Liechtensteiner Lehrplan (LiLe), im Mai und September 2025 die Leistungserhebungen «Check dein Wissen» in den Fachbereichen Deutsch, Mathematik und Englisch. Zuständig für die Entwicklung der Aufgaben, die Durchführung der Tests und die Auswertung der Ergebnisse war das Institut für Bildungsevaluation (IBE) in Zürich.
Teilnehmende und getestete Kompetenzbereiche
Im Fachbereich Deutsch wurden die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler aller drei Klassenstufen in den zwei Kompetenzbereichen «Lesen» und «Sprache im Fokus» getestet, im Fachbereich Mathematik in den drei Kompetenzbereichen «Form und Raum», «Grössen, Funktionen, Daten und Zufall» sowie «Zahl und Variable». Die 7. und 9. Klassen absolvierten zusätzlich Tests in den Kompetenzbereichen «Hören» und «Lesen» des Fachbereichs Englisch. Die knappe Mehrheit aller teilnehmenden Schülerinnen und Schüler war männlich (52.6%). Der Anteil der Teilnehmenden nichtdeutscher Erstsprache betrug 31.7%. Von den teilnehmenden Kindern und Jugendlichen aus der Sekundarstufe I besuchten 31.0% eine Oberschule, 37.4% eine Realschule und 31.6% das Gymnasium.
Konstante und gute Ergebnisse in Mathematik und Englisch
In Mathematik zeigt sich ein stabiles und gutes Leistungsniveau über alle getesteten Kompetenzbereiche hinweg. Auf allen drei Checks-Klassenstufen sind die Mittelwerte der Schülerinnen und Schüler in allen drei Kompetenzbereichen seit 2023 sehr konstant. Der Fachbereich Englisch wird in den Klassenstufen 7 und 9 getestet. Seit 2023 wurden durchgehend konstante und positive Ergebnisse in den beiden getesteten Kompetenzbereichen «Hören» und «Lesen» erreicht - die Mittelwerte der beiden Klassenstufen bewegen sich in allen drei Jahren auf gutem Niveau.
Deutsch: Stabile Ergebnisse am Ende der 7. und 9. Klassenstufen
In Deutsch dokumentieren die Ergebnisberichte seit 2023 ein stabiles Leistungsniveau auf den Klassenstufen 7 und 9 in den getesteten Kompetenzbereichen «Lesen» und «Sprache im Fokus». Die Berichte zeigen, dass die Leistungsstreuung bei den Ergebnissen nach dem Zyklus 1 in Deutsch grösser ist als in den anderen getesteten Fachbereichen: Die Deutsch-Resultate sind hier von allen Checks-Ergebnissen die auffälligsten, da sowohl im Kompetenzbereich «Lesen» als auch im Kompetenzbereich «Sprache im Fokus» die durchschnittlich erreichte Punktezahl seit 2023 abnimmt.
Erstsprache als klar dokumentierter Einflussfaktor
In allen Check dein Wissen-Ergebnisberichten seit 2023 werden deutliche Leistungsunterschiede zwischen Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Erstsprache und solchen mit einer anderen Erstsprache festgestellt: Die entsprechenden Ergebnisse weisen für sämtliche getesteten Kompetenzbereiche und Stufen höhere Werte für Lernende mit Deutsch als Erstsprache aus. Die Unterschiede fallen insbesondere am Ende der 7. und 9. Klassenstufen deutlich aus.
Positive Rückmeldungen im Fragebogen 2025
Der Fragebogen «Schule für alle», der 2025 im Rahmen von «Check dein Wissen» durchgeführt wurde, zeigt in den Bereichen Wohlbefinden, Sicherheit, Fairness, soziale Beziehungen, Partizipation sowie Lernen und individuelle Förderung überwiegend positive Rückmeldungen der Schülerinnen und Schüler. Die Auswertung weist besonders in den Bereichen Freundschaften, Hilfsbereitschaft und Sicherheit erfreuliche Ergebnisse auf. In nahezu allen Bereichen zeigt sich dies nochmals stärker auf den unteren Klassenstufen als auf den höheren Klassenstufen.
Ausblick
Die Resultate werden gemeinsam mit den Schulleitungen in Workshop-Formaten analysiert und diskutiert. Ziel ist es, die gewonnenen Erkenntnisse für die Unterrichts-, Schul- und Qualitätsentwicklung nutzbar zu machen.
Ergebnisbericht
Alle Checks-Ergebnisberichte seit 2023 sind auf der Webseite des Schulamtes abrufbar: Schulleistungserhebungen - Liechtensteinische Landesverwaltung.
