Im gegliederten Sekundarbereich I können die Schülerinnen und Schüler je nach Leistungsanspruch die Oberschule, die Realschule oder das Gymnasium besuchen. Mit Abschluss der Sekundarstufe I erfüllen die Schülerinnen und Schüler gleichzeitig die obligatorische Schulzeit.

Neben diesem staatlich getragenen und geführten, gegliederten Sekundarbereich I können Schülerinnen und Schüler auch das in diesem Bereich ungegliederte Angebot der Waldorfschule sowie der Tagesschule formatio (siehe Privatschulen) in Anspruch nehmen.

GYMNASIUM

Die gymnasiale Langform baut auf dem fünften Schuljahr der Primarschule auf und führt in sieben Jahren zur Matura. Zusätzliche Übertrittsmöglichkeiten von der Realschule in das Gymnasium gewährleisten eine gute Durchlässigkeit innerhalb des liechtensteinischen Schulsystems:

• nach der ersten Klasse der Realschule in die zweite Klasse der gymnasialen Unterstufe;
• nach der zweiten Klasse der Realschule in die dritte Klasse der gymnasialen Unterstufe;
• nach der dritten oder vierten Klasse der Realschule in die erste Klasse der gymnasialen Oberstufe.

Die gymnasiale Kurzform entspricht der vierjährigen Oberstufe.

Ziel und Aufgabe des Gymnasiums ist es, die Schülerinnen und Schüler in wissenschaftlichem Geiste zur Selbstständigkeit des Denkens und Urteilens zu erziehen, in die Methoden geistiger Arbeit einzuführen und auf ein Hochschulstudium vorzubereiten. Eine wichtige Anforderung der Oberstufe ist die Selbstverantwortung der Schülerinnen und Schüler für das eigene Lernen. Daher erhalten sie die Möglichkeit, ihre Schullaufbahn durch die Wahl einer Vertiefungsrichtung und die Belegung von Wahlpflichtfächern und Wahlfächern selbst zu gestalten.

Das Gymnasium bietet deshalb auf der Oberstufe fünf verschiedene Profile an, die zur Maturität führen. Die Wahl des Profils ist keine Entscheidung für eine bestimmte Studienrichtung, sondern eine bewusste Orientierung gemäss den persönlichen Neigungen und Begabungen. Die am Liechtensteinischen Gymnasium angebotenen Profile sind:

• Das Profil Lingua empfiehlt sich für Schülerinnen und Schüler, die Freude an Sprachen haben und sich mit dem Erwerb des Lateins eine gute Ausgangsbasis für das Erlernen von weiteren Fremdsprachen schaffen wollen. Es eignet sich für Schülerinnen und Schüler, die Interesse haben, eine Kultur kennen zu lernen, die unsere Welt in Literatur und Kunst, Philosophie und Sprache entscheidend geformt hat. Dieses Profil ist auch den Schülerinnen und Schülern zu empfehlen, die sich mit dem Gedanken tragen, eine Studienrichtung zu wählen, welche Latein als Studienberechtigung bedingt. Voraussetzung für die Wahl des Profils «Lingua» ist der erfolgreiche Besuch des Lateinunterrichts auf der Sekundarstufe I (am Gymnasium oder an der Realschule).

• Das Profil Neue Sprachen bietet mit Spanisch eine dritte lebende Fremdsprache an und richtet sich an jene interessierten Schülerinnen und Schüler, die überzeugt sind, dass es in der heutigen Zeit wichtig ist, mehrere Fremdsprachen zu beherrschen. Mit dem zweiten Profilfach Latein spricht es zudem Schülerinnen und Schüler an, die sich den Weg zu einem von den Hochschulen anerkannten Abschluss im Fach Latein offen lassen möchten. Dieses Profil eignet sich für alle Studienrichtungen, da in der heutigen Welt der Wirtschaft und Forschung Fremdsprachenkompetenz eine immer wichtigere Voraussetzung für ein erfolgreiches Berufsleben ist.

• Das Profil Kunst, Musik und Pädagogik eignet sich für Schülerinnen und Schüler mit Begabung und Interesse in den Bereichen Kunst und Musik, wobei es keinen Unterschied macht, ob sie eher zu musikalischer oder bildnerischer Gestaltung tendieren. Von den Schülerinnen und Schülern wird erwartet, dass sie gerne singen und/oder bereits ein Instrument spielen sowie Freude am Zeichnen, Malen und Modellieren haben. «Kunst, Musik und Pädagogik» wendet sich an Schülerinnen und Schüler, die sich für Fragen der menschlichen Entwicklung, der Kommunikation und des Zusammenlebens in einer Gemeinschaft interessieren oder im Sinn haben, einen pädagogischen oder sozial orientierten Beruf zu ergreifen.

• Das Profil Wirtschaft und Recht richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die an Fragestellungen zur Wirtschafts-, Rechts- und Gesellschaftsordnung interessiert sind. Sie sollen Freude daran haben, Probleme aus diesen Bereichen sachgerecht und differenziert zu bearbeiten. Das Profil schafft eine gute Grundlage für ein späteres Wirtschafts- oder Jurastudium. Insbesondere kann das wirtschaftliche Grundlagenwissen eine wertvolle Ergänzung zu einem späteren technisch-naturwissenschaftlichen oder sprachlich-historischen Studium sein.

• Das Profil Mathematik und Naturwissenschaften eignet sich besonders für Schülerinnen und Schüler, die sich für Zusammenhänge in Natur und Technik interessieren und diesen auf den Grund gehen möchten. Sie zeigen Freude am abstrakten Denken, am genauen, systematischen Arbeiten sowie am Beobachten und Experimentieren. Das Profil bringt Schülerinnen und Schülern einen Vorteil, wenn sie ein Studium in den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaften, Technik, Medizin oder Wirtschaft ergreifen möchten.

Die Oberstufe unterscheidet vier verschiedene Arten von Fächern und Kursen:

• Die Grundlagenfächer decken den Basisstoff ab und sind deshalb für alle Schülerinnen und Schüler obligatorisch. Sie werden im Klassenverband unterrichtet. Zu den Grundlagenfächern gehört auch die Klassenstunde. Alle Grundlagenfächer sind Promotionsfächer: Die Noten in den Fächern Deutsch, Englisch, Französisch und Mathematik werden doppelt gezählt.

• Die Profilfächer erlauben eine gezielte Erweiterung und/oder Vertiefung der Anforderungen. In der Regel wird im festen Klassenverband unterrichtet, ausser die Gruppengrössen in den Profilen verlangen nach anderen Organisationsformen. Alle Profilfächer sind Promotionsfächer: Die Noten in je einem Profilfach gemäss der "Verordnung über den Lehrplan und die Promotion auf der Oberstufe des Liechtensteinischen Gymnasiums" werden doppelt gezählt.

• Die Wahlpflichtkurse widmen sich spezifischen Themen, die keine vertieften Vorkenntnisse voraussetzen, wie sie durch ein bestimmtes Profil vorgegeben werden. In der Regel handelt es sich um Semesterkurse mit einer Dotation von vier Wochenlektionen oder um Jahreskurse mit zwei Wochenlektionen, die allen Schülerinnen und Schülern der 6. und 7. Stufe des Gymnasiums zur Wahl stehen.

• Die Wahlfächer sind ein zusätzliches Bildungsangebot, welches über das Pflichtpensum hinaus allen Schülerinnen und Schülern des Gymnasiums zugänglich ist.

Bei einem Pflichtpensum von 35 Wochenlektionen decken die Grundlagenfächer in den ersten beiden Jahren 85% ab. In den beiden folgenden Jahren reduziert sich dieser Anteil auf 75%.

Die Gymnasialausbildung schliesst mit der Maturität ab, die sowohl in der Schweiz als auch in Österreich zum prüfungsfreien Zugang zu allen Hochschulen berechtigt.
Siehe auch unter Verträge Ausland.

Weitere Informationen

Broschüre LG
Liechtensteinisches Gymnasium

Lehrpläne

Gymnasium Unterstufe (323 kb) 
Gymnasium Oberstufe Grundlagenfächer (1'178 kb) 
Gymnasium Oberstufe, Profil Lingua (99 kb)
Gymnasium Oberstufe, Profil Neue Sprachen (161 kb)
Gymnasium Oberstufe, Profil Kunst, Musik und Pädagogik (256 kb)
Gymnasium Oberstufe, Profil Wirtschaft und Recht (87 kb)
Gymnasium Oberstufe, Profil Mathematik und Naturwissenschaften (380 kb)